For å styrke det anti- rasistiske arbeidet, er tospråklige en meget vesentlig ressurs; det er av betydning at norske og utenlandske barn får en gjensidig forståelse av hverandres kulturelle bakgrunn. Dette får man lettest ved å være i en samhandlingssituasjon med mennesker fra ulike kulturer og kunne opparbeide et felles “samhandlingsunivers” eller “livsverden”.
Morsmålslæreren/tospråklige lærer og assistenter en viktig samarbeidspartner i dette arbeidet.
Se video hvor student Rosa ved HiB forteller om sine erfaringer som student.